Prodi Pendidikan Kimia Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Suska Riau
Pekanbaru, 23 Agustus 2025 — Program Studi S1 Pendidikan Kimia UIN Sultan Syarif Kasim Riau menyelenggarakan Focus Group Discussion (FGD) bertajuk “Sinergi Pembelajaran Inovatif dan RPS OBE”. Kegiatan ini dirancang untuk menambah wawasan dosen, guru, dan calon guru dalam mengintegrasikan penelitian dan metode pembelajaran berbasis proyek (PjBL) dalam pembelajaran kimia dan dapat menyusun RPS berbasis Outcome-Based Education (OBE) yang terukur dan relevan. Nilai-nilai Islam yang diintegrasikan dalam kegiatan ini menekankan pentingnya seorang pendidik menyiapkan perencanaan pembelajaran yang berkualitas agar menghasilkan luaran yang bermanfaat bagi sesama. Hal ini sejalan dengan hadist Nabi Muhammad Shallallahu ‘Alaihi Wasallam: “Sebaik-baik manusia adalah yang paling bermanfaat bagi manusia.” (HR. Ahmad, Thabrani, dan Daruquthni). Hadis ini menjadi motivasi bahwa setiap upaya dalam menyiapkan RPS yang baik merupakan ikhtiar untuk memberikan manfaat seluas-luasnya kepada mahasiswa dan masyarakat.
Kegiatan dilaksanakan pada Jumat, 22 Agustus 2025. Sesi pertama berlangsung secara daring pada pukul 08.00–09.00 WIB. Selanjutnya, sesi kedua dan ketiga dilakukan secara luring di Gedung PPG Lantai 1 UIN Suska Riau pada pukul 09.00–11.30 WIB. Narasumber yang hadir adalah Dr. Dini Hadiarti, S.Si., M.Sc. (Dosen Pendidikan Kimia Universitas Muhammadiyah Pontianak), Susilawati, M.Pd. (Dosen Tadris IPA UIN Suska Riau sekaligus Kepala Pusat Audit dan Pengendalian Mutu LPM UIN Suska Riau), serta Heppy Okmarisa, M.Pd. (Dosen Pendidikan Kimia UIN Suska Riau). Acara dipandu oleh moderator Neti Afrianis, M.Pd., dosen Pendidikan Kimia UIN Sultan Syarif Kasim Riau.
Foto: Narasumber pertama memberikan materi secara daring.
Materi pertama menyoroti integrasi penelitian dan metode Project-Based Learning (PjBL) dalam pembelajaran kimia, dengan penekanan pada bagaimana aktivitas riset dosen dan mahasiswa di laboratorium dapat diartikulasikan menjadi proyek autentik di kelas untuk menguatkan keterampilan proses sains, scientific reasoning, dan karakter ilmiah mahasiswa. Materi kedua membahas penyusunan RPS OBE yang selaras dengan CPL Prodi, mencakup penurunan CPL ke CPMK, pemetaan constructive alignment (capaian–strategi–asesmen), penyusunan rubrik, serta distribusi beban belajar mahasiswa yang proporsional. Materi ketiga fokus pada evaluasi RPS OBE, meliputi evaluasi struktur dan format, kesesuaian dengan capaian pembelajaran, kesesuaian materi dan strategi pembelajaran, kesesuaian asesmen, dan keterlaksanaan di lapangan
Foto: Narasumber 2 dan 3 memberikan materi secara luring
Foto: Peserta luring dan narasumber FGD
Melalui FGD ini, Prodi S1 Pendidikan Kimia menargetkan tersusunnya draf RPS OBE yang konsisten di seluruh mata kuliah, peta asesmen autentik yang selaras CPL–CPMK, serta rencana tindak lanjut peningkatan mutu pembelajaran berbasis bukti. Prodi S1 Pendidikan Kimia UIN Sultan Syarif Kasim Riau berkomitmen mengembangkan pembelajaran yang unggul, islami, dan berdaya saing melalui sinergi pembelajaran inovatif dan RPS OBE.
Editor: Dr. Yusbarina, M.Si.
